Perfil do autor

de Souza, Paulo Silas Severo, Instituto Federal Farroupilha

  • v. 7, n. 2 (2017) - WparT - Workshop sobre Design Participativo & Tecnologias Educacionais
    PROJETO PENSAR PARA PROGRAMAR: DESIGN PARTICIPATIVO NO ENSINO MÉDIO
    Resumo  PDF


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Revista de Sistemas e Computação. ISSN 2237-2903