O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) EM ADMINISTRAÇÃO: POR ONDE CAMINHAM OS ARTIGOS?

Fernanda Roda Cassundé, Nildo Cassundé Junior

Resumo


Este trabalho teve como propósito identificar o estado do conhecimento sobre educação a distância em Administração. É importante monitorar periodicamente o alcance dos estudos desenvolvidos em um período de tempo específico, pois, o crescimento quantitativo não implica, necessariamente, em critério de avanço no campo de investigação. Nesse sentido, foi feito um estudo bibliométrico a partir dos artigos publicados nos eventos organizados pela Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Administração (ANPAD) entre os anos de 1998 e 2011. Foram recuperados no sistema de busca do site da ANPAD 48 artigos que foram analisados com relação aos temas/assuntos, autoria e filiação dos autores, nível de ensino e referências. Os resultados poderão ser úteis na análise de tendências da atual produção científica como também para assinalar os rumos de futuros trabalhos.

Palavras-chave


Educação à distância; Bibliometria; Estado da arte

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Gestão & Planejamento (G&P). ISSN ISSN: 2178-8030