O USO DO FACEBOOK COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIENCIA

Claudia Emi Yoshida, Luciana Camila Garcia de Oliveira, Pablo Oliveira de Oliveira, Rafael Kindlein de Andrades, Mariano Nicolao

Resumo


Este artigo é um relato de experiência referente ao uso do Facebook como ambiente virtual de aprendizagem na elaboração e aplicação de um curso de inglês instrumental para a prova de proficiência de mestrado e doutorado. A relevância do tema e a grande demanda de mestrandos e doutorandos foram fatores importantes para a escolha do tema, visto que esses sujeitos precisam comprovar a proficiência em língua estrangeira para concluírem suas pós-graduações.

DOI: 10.36558/rsc.v12i2.7702


Palavras-chave


VLE; AVA; LMS; Rede Sociais; Facebook

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Revista de Sistemas e Computação. ISSN 2237-2903