INVESTIMENTO EM CAPITAL HUMANO E RETORNOS DA EDUCAÇÃO NOS MERCADOS DE TRABALHO BRASILEIROS, 1991/2010

Resumo

O aumento dos rendimentos obtidos pela população brasileira no período pós-1995 e a recente queda na desigualdade de renda viabilizaram a emergência socioeconômica de parcela significativa de indivíduos que passou a integrar um grupo específico, caracterizado como nova classe média. Esse processo está diretamente relacionado à diminuição da segmentação nos mercados de trabalho e ao aumento da escolaridade média. Nessa perspectiva, o objetivo do artigo é estimar os retornos da educação para trabalhadores do sexo masculino e feminino no Brasil no período 1991/2010, identificando a contribuição do investimento em capital humano para a determinação salarial e, consequentemente, para a ascensão socioeconômica. Para sua consecução são aplicados modelos de regressão quantílica aos microdados dos Censos Demográficos, que permitirão ressaltar as heterogeneidades existentes dentro destes grupos. Os principais resultados dos modelos evidenciam que os retornos da educação são extremamente elevados no Brasil e diferem significativamente ao longo da distribuição salarial das amostras analisadas.